内乡二小开展语、数、英三学科教育指导【亚博买球】

本文摘要:昨天,教室刘会平、李明伟和两位英语教育研究者王老师一行四人会见了镇中心学校的工作人员,面对内乡二小积极开展了语、数、英三学科的教育指导。特别是教室的刘会平主任关于如何有效地培养学生的语文学科素养的精彩讲座、生活化、生动、丰富的启发性,因此被称为老师和教育研究者处于醍醐灌顶、春风之中。

语文教师

昨天,教室刘会平、李明伟和两位英语教育研究者王老师一行四人会见了镇中心学校的工作人员,面对内乡二小积极开展了语、数、英三学科的教育指导。通过讲义、会议、学科研讨会、问答等形式,了解教学一线,与老师们面对面交流和工作指导。全面理解学校教育教学工作。

首先,视导小组的成员分别上了语、数、英三个学科的五门常态课。对教师课程开展深入评论,充分肯定他们坚定的教育基本工作和研究教材的精神,同时坦率地考虑课程教育中不存在的问题和严重不足,融合当前教育改革的市场需要,给学校学科的教育工作提供指导建议。特别是教室的刘会平主任关于如何有效地培养学生的语文学科素养的精彩讲座、生活化、生动、丰富的启发性,因此被称为老师和教育研究者处于醍醐灌顶、春风之中。

学校

学校

刘主任融合了非常丰富生动的教学案例,让所有语言的二小语文教师生动地演绎出现在语文学科教学中做不到的方向和焦点,认为语文教师的课程需要:语用意识、独一无二意识、育人意识、让学意识四种意识然后转向冷淡的提问回答,面对老师们明确提出的困惑和教育中遇到的问题,刘主任融合了课标、教材、学情,展开了冷静细致的回答和指导。将近中午12:00分钟,大家还胃口大,没有座位。

意识

我校校长李文旭也参加了这次视导教研活动,在不惜总结的时候,对学校的语文教育工作明确提出了具体、明确、更高水平的拒绝。教室下面的学校看指导工作,看接地气,力量,向所有一线教师说明方向,铺路子,只不过给我们带来了很多好处。构成二小发展的大力合作,彻底增进教师的专业发展,提高学校的课程水平,明天,二小的教育教学一定会进入另一个新阶段。

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